LUNES 16 DE SEPTIEMBRE DEL 2024

 

EL PASADO VIERNES

 

El pasado viernes se llevó a cabo una sesión en la Comisión Permanente Ordinaria de Asuntos Hacendarios, centrada en la discusión del Fondo Especial para la Educación Superior. El debate se realizó en respuesta al diferendo entre el Poder Ejecutivo, a través de la Comisión de Enlace, y el Consejo Nacional de Rectores (CONARE), que ha generado tensiones en la asignación presupuestaria para las universidades públicas.

 

En primer lugar, debemos destacar la primera intervención del Ministro de Hacienda, Nogui Acosta. Durante su exposición, Acosta manifestó su inconformidad con la decisión de separar las audiencias y pidió una moción de orden en relación con el manejo del tiempo y la estructura de la sesión.

 

En su análisis del presupuesto ordinario, el Ministro aclaró que el gobierno no fue responsable de romper las negociaciones, sino que propuso un incremento del 1% al FEES, lo cual no fue aceptado por las universidades, trasladando así la discusión a la Asamblea Legislativa. Si bien no se llegó a un acuerdo, aseguró que el diálogo no fue interrumpido de manera abrupta.

 

Acosta enfatizó que el presupuesto no debe enfocarse exclusivamente en las universidades, puesto que la mayoría de los beneficiarios pertenecen a los quintiles más altos de ingresos. Criticó el uso del FEES por su falta de mecanismos de rendición de cuentas y cuestionó su contribución real a la reducción de la deuda pública. Además, advirtió que un aumento en el presupuesto universitario no garantiza una mejora en la calidad educativa ni en los resultados de los estudiantes, y planteó la interrogante sobre la viabilidad de destinar un 8% del PIB a la educación, considerando que el FEES ya representa un 23% del presupuesto del Ministerio de Educación Pública. Detalló la distribución actual del fondo: Universidad de Costa Rica (51%), Universidad Nacional (21%), Instituto Tecnológico de Costa Rica (11%), Universidad Estatal a Distancia (9%), Universidad Técnica Nacional (7%) y CONARE (2%).

 

El Ministro también señaló que el sistema SINIRUBE no está siendo utilizado adecuadamente para la asignación de becas, y resaltó que Costa Rica es uno de los países de América Latina con mayor gasto en educación. A pesar de la inflación, afirmó que no se ha registrado una pérdida significativa del poder adquisitivo entre 2015 y 2024, y mencionó que el 11.3% del FEES se destina a becas.

 

Por su parte, la Ministra de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones, Paula Bogantes Zúñiga, sugirió que los recursos deberían invertirse en áreas que generen un impacto real en el desarrollo económico del país, en lugar de en investigaciones que, aunque publicadas en revistas científicas, no aportan de manera tangible a la economía nacional.

 

La Ministra de Planificación Nacional y Política Económica, Laura Fernández Delgado, centró su intervención en el Plan Nacional de Desarrollo, el cual busca que los graduados universitarios estén mejor preparados para las exigencias del mercado laboral y que los docentes mejoren sus capacidades. Fernández reconoció la relevancia de la educación, pero señaló que la solicitud presupuestaria de las universidades es excesiva. Indicó que la propuesta de un incremento del 1% al FEES representaba 581,848 millones de colones y lamentó que, pese a la disposición para negociar, no se alcanzara un acuerdo. Criticó también las amenazas de manifestaciones por parte de las universidades y subrayó que, mientras la Universidad de Costa Rica recibe la mayor parte de los recursos, instituciones como el Instituto Tecnológico y la Universidad Técnica Nacional reciben montos considerablemente menores.

 

Durante la sesión, varios diputados hicieron hincapié en que la educación es clave para la seguridad y el desarrollo del país. Afirmaron que el gobierno no ha mostrado una actitud negociadora, sino que ha impuesto su posición en relación con el presupuesto, eludiendo responsabilidades y trasladándolas a la Asamblea Legislativa. Destacaron que las universidades públicas han reinvertido más de 100 mil millones de colones del FEES en investigación, desarrollo, innovación y proyectos de acción social, y que no solo se destinan estos fondos a becas, sino también a la adquisición de equipo y la mejora de la infraestructura educativa.

 

Algunos diputados mencionaron los artículos 84 y 85 de la Constitución, los cuales garantizan la autonomía universitaria y el uso del financiamiento público. En este contexto, pidieron a CONARE que mejore la distribución del presupuesto, asignando más recursos a instituciones como el Instituto Tecnológico y las sedes regionales. Por su parte, la diputada Pilar Cisneros cuestionó el cobro por crédito universitario y propuso que este se ajuste en función del nivel socioeconómico de los estudiantes.

 

Finalmente, se votaron varias mociones. Se rechazó, con 7 votos a favor y 3 en contra, una moción de orden sobre la separación de audiencias. Por otro lado, se aprobó de manera unánime, con 11 votos a favor, una moción para citar de manera individual a los rectores de CONARE. También se aprobó otra moción, igualmente con 11 votos a favor, para convocar a José Rafael Soto González, del Departamento de Análisis Presupuestario, a futuras sesiones.

 

ESTA SEMANA

 

Ahora bien, esta semana será crucial en relación con el tema del FEES, pues se llevarán a cabo las otras dos sesiones de la Comisión de Hacendarios en las que se analizara este tema. Será el miércoles cuando esta Comisión reciba en audiencia al Ministerio de Educación Pública, y el viernes cuando se reciba, de manera separada, a los Rectores de las Universidades Públicas y a la Contraloría General de la República

 

                                                                                      PREDICTA S.R.L

                                                                                   Cédula 3-102-13416

 

 

Emmanuel Ferrer Venegas                                                                                                                Arturo Ferrer Schlager

   Cédula 1-1568-0284                                                                                                                         Cédula 1-0500-0784